DAY 3 .  

Daily Report : Noveno A .

MATEMATICAS: El día de hoy se realizó trabajo personal de la página 62los puntos 54, 55, 56, 57, 58, 59, 61 y 62 en el cuaderno realizaron las gráficas de los puntos 56 y 58 con respecto a la función exponencial se deja de tarea realizar los puntos de la página 62 los puntos 49, 50, 51, 52.

EDU.FÍSICA: El día de hoy se ultimaron detalles de coordinación del baile de la cumbia que se presentara en la semana gimnasiana, y se dio tiempo para ensayo de coreografía para presentación en la lunada.

NATURALES: Continuación del trabajo grupal de los gases

ESPAÑOL: En el día de hoy se socializó la estructura e intención del texto "Ensayo Modernista".

SOCIALES: El día de hoy se recibió la primera parte del taller y se continuó con el proceso de las exposiciones.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class, Unit 13 Relative clauses, Cambridge book Prepare 4.  

·         OLFA MABROUK: Finish writing exercise.

·         JAIME RAMOS: Today we worked on the present perfect and developed the exercises of the book prepare level 3  unit 14 on pages 80,81,160.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on pages 98 and 97 as an introductory activity to reported questions and verbs of communication. Remember to visit www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo to download a scan of your book.

NOTA: Apreciados padres de familia, cordial saludo. Los esperamos hoy a las 6:30 pm en las instalaciones del auditorito de la TRIADA,, su presencia es importante para el proceso de formación de sus hijos.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2 . 

Daily Report : Noveno A .

FRANCÈS: Correction DELF.

MÙSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.

MATEMÀTICAS: El día de hoy se realizó explicación con respecto a la función exponencial, se dejó trabajo para la casa.

ESPAÑOL: En el día de hoy se realizó quiz escrito del libro de plan lector "Crimen y Misterio". Para la próxima clase, los estudiantes deben de entregar el glosario y el texto del glosario.

INGLÉS UNO: Today we handed in the Toefl Junior Answer sheets and there is homework for Monday to analyze, correct and justify the right answers of each wrong answer they had.  They also have a prelesson of the topic exposed on the wrong answer.   The Toefl Junior test is for Tuesday.  Please bring your own pencil, pen, eraser and sharpener.

PAZ: Continuamos trabajando el tema “Los derechos de las minorías”

Traer la hoja de inscripción para el DELF mañana, último plazo. Sino, su hijo no podrá presentar el DELF este año. Con la copia de la tarjeta de identidad.

NOTA: Les informamos a las familias de los estudiantes que van a certificar su proceso de francés, a quienes previamente a este mensaje se les había notificado en una circular; que el próximo sábado se llevará a cabo un taller de entrenamiento a la presentación de la prueba en  los horario de 8:am a 10:15 ó de 10:30 a 12:15 en las instalaciones del colegio, este no es obligatorio y no tiene ningún costo; de estar interesado en tomar el taller en cualquiera de los dos horario por favor hacérnoslo saber mañana en la agenda con la hora en la cual asistirá,  para organizar la logística. El colegio suministrará el transporte casa – colegio – casa para todos los educandos que vivan en el casco urbano de Yopal (favor incluir en el nota la dirección donde se recogerá y dejará a su hijo, así como su número telefónico de contacto).

Finalmente les recordamos que mañana viernes 29 de septiembre todos los padres tenemos una cita en el auditorio de la TRIADA a las 6:30 pm. Con el grupo Gaula de la Policía Nacional, los esperamos.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report : Noveno A .

NATURALES: Trabajo grupal sobre las leyes de los gases paginas 118 hasta 121.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Weekly quiz, just, already and yet.

·         OLFA MABROUK: Exam Folder 13 – writing part.

·         JAIME RAMOS: Today we worked on the imperative form of the verb with an exercise of the british council about recipes and three recipes must be delivered for today.

NATACIÒN: El día de hoy se inició trabajo de brazada del estilo espalda de forma individual y grupal, primero con tabla y después se eliminó para corregir errores y observar avances.

INVITACION: Cordial Saludo. El Colegio Gimnasio de los Llanos invita respetuosamente a los Padres de Familia a participar de la conferencia: “PREVENCION EN SEXTING – EXTORSION” liderada por el Grupo de Acción Unificado por la Libertad Personal (GAULA); de la Policía Nacional.

La conferencia tendrá lugar el próximo Viernes 29 de Septiembre de 2017 a las 6:30 pm en el Auditorio La Triada.

Agradecemos su asistencia.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report : Noveno A .

ESPAÑOL: En el día de hoy se realizó la contextualización y T.P de la guía del "Ensayo Modernista", los estudiantes sólo realizarán los puntos: antes de escribir, una idea general del texto ¡Adentro!, y preguntas 98 y 99. Los estudiantes deben de traer para la próxima clase, una hoja blanca para el escrito, tabla de conectores, tipos de argumentos, etc.

MATÉMATICAS: El día de hoy se realizó quiz con respecto a la función cuadrática y la ecuación cuadrática, se realizó contextualización con respecto al tema de función exponencial, se realizó un trabajo personal.

MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.

INGLÉS UNOi:  Today we sent the Consent letter.  Please fill in the bottom part for minors, only, with your full name signature and date.  It will be picked up tomorrow the 27^th of September.  Without it the student won`t be allowed to present this test. Parents will not be asked to pay for this test, as it is included in the initial enrollment. We also read the version of Macbeth; the students are advised to download the 5 acts to read during the class.     

Familias del colegio gimnasio de los Llanos; Cordial saludo. 

Durante el día de hoy se desarrolló como se tenía previsto, la conferencia sobre seguridad informática y uso responsable de los medios tecnológicos liderada por el GAULA de la Policía Nacional; entre las temáticas tratadas se abordaron aspectos como: el secuestro, la extorsión, el sexting, la seguridad en las redes sociales, entre otras, que contribuyen directamente a la formación integral de nuestros estudiantes en el mundo actual. Agradecemos socializar las temáticas en el núcleo familiar y reforzar las mismas. Cordialmente; Coordinación y Dpto. de Psicología - Ciclo de bachillerato. 

NOTA: El día de hoy se le hizo entrega a cada estudiante del formulario de consentimiento para la presentación de la prueba TOELF JUNIOR, que debe ser firmada por los padres de familia o acudiente y hacerla llegar por más tardar mañana miércoles 27 de Septiembre, para que el estudiante pueda participar de la prueba. ESTA PRUEBA YA FUE CANCELADA DENTRO DE LA MATRICULA, NO SE DEBE HACER NINGUN PAGO ADICIONAL.

COORDINACIÓN: apreciados padres de familia, cordial saludo. Les informo que el día de hoy a tres estudiantes del grupo les sustrajeron de sus pertenencias una suma de dinero que en total corresponde a $280.000; $130.000 a uno, $120.000 a otro y $30.000 al tercero. Solicitamos su colaboración para que dialoguen con cada uno de sus hijos y nos ayuden a aclarar esta situación; cualquier información que ustedes logren obtener les agradecemos el favor de comunicárnoslas a través de la dirección de grupo. Por su parte nosotros continuaremos realizando nuestro proceso de indagación al respecto.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Noveno A .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Listening exercises.

·         OLFA MABROUK: Unit 13 Objective PET.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on exercise 3 "Revision Units 13 to 16. We answered questions and report them using indirect speech.

ESPAÑOL: En el día de hoy, se realiza la guía de "La Relevancia", páginas 52 y 53.

EDU.FISICA: El día de hoy no se realizó clase ya que los chicos se encontraban en prueba de inglés (Toefl).

SOCIALES: En la clase del día de hoy concluyeron las exposiciones.

NOTA: Familias del colegio Gimnasio de los Llanos; cordial saludo. Durante el día de mañana realizaremos conferencia con los estudiantes del Ciclo de Bachillerato sobre “Prevención en Sexting – Extorsión”.

Dicha actividad será desarrollada por el personal del GAULA DE LA POLICIA NACIONAL – REGIONAL CASANARE en apoyo a los temas desarrollados durante los últimos días en cuanto a Responsabilidad en el uso de Internet y las nuevas tecnologías.

Los estudiantes deben traer sus útiles escolares con normalidad.

Cordialmente; Coordinación y Dpto. de Psicología - Ciclo de bachillerato.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report : Noveno A .

MATEMÁTICAS: El día de hoy se realizó trabajo grupal y puesto en común con respecto aplicaciones de ecuaciones reducibles a ecuaciones cuadráticas para la próxima clase se realizara quiz de los temas vistos (ecuación general de la cuadrática, ecuaciones reducibles a ecuaciones cuadráticas), realizar prelección con respecto a funciones exponenciales, propiedades de la potencia y comportamiento grafico de una función exponencial.

SOCIALES: En la clase del día de hoy los estudiantes iniciaron las exposiciones, complementadas por la profesora.

INGLÉS-UNO: Today we started Reading Macbeth from William Shekespeare.  This pdf file can be downloaded from the UNO platform to any device.  It consists of 5 acts to read during this bimester.

The TOEFL JUNIOR Practice Test will take place on Monday from 7:00 to 9:30 a.m.   It is based on Listening Comprehension part 1, Language Form and Meaning part 2 and Reading Comprehension part3.  I urge the students to finish their platform as soon as possible as a practice tool for the final test in October.

NOTA: Apreciados padres de familia, les recordamos que mañana sábado 23 de septiembre realizaremos la reunión de entrega de boletines finales de tercer periodo, en las instalaciones del Gimnasio de los Llanos a las 8:0 am; esperamos contar con su puntual y valiosa asistencia.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3 . 

Daily Report : Noveno A .

MATEMATICAS: En esta hora se realizó la Eucaristía.

EDU.FÍSICA: El día de hoy contamos con 20 minutos de clase debido a que nos encontrábamos en eucaristía, la mitad del salón realizaron prueba saber en el aula de sistemas, los demás ensayaron baile de la lunada.

NATURALES: Realizamos clase comunitaria sobre los estados de la materia y sus cambios, iniciamos trabajo personal sobre los gases y la teoría cinética de los gases.

ESPAÑOL: En la clase hoy se realizó la guía de "Lectura Crítica". En la siguiente hora se trabajó la guía de "Analiza a los lectores" La pregunta 95 se modifica por un mapa conceptual del tema, evidenciando los tipos de lectores (infantil, juvenil y adulto)

SOCIALES: El día de hoy iniciamos con las exposiciones.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class, unit 13 just, already and yet, individual moment unit 14.

·         OLFA MABROUK: Hoy la clase fue acompañada por el profesor Anthony Mourao debido a que la profesora Olfa Mabrouk se encuentra incapacitada.

·         JAIME RAMOS: Today we will work on pages 68, 69 and 158 about relative pronouns who which that. No homework.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2 . 

Daily Report : Noveno A .

FRANCÈS: Entrega de las notas. Correction de l’exercice de production oral. Para la próxima clase: preparar su árbol genealógico y presentarlo dos minutos al oral. 

MATEMÀTICAS: El día de hoy se realizó contextualización de tema ecuaciones reducibles de raíces con índice dos y ecuaciones bi-cuadráticas, se deja para la próxima clase resolver loe ejercicios que quedaron pendientes el día de hoy y estudiar para quiz el día 4 y traer el libro y el cuaderno para revisarlo.

ESPAÑOL: En el día de hoy, los estudiantes deben de haber leído el libro las "Crimen y Misterio" hasta la página 72, capítulo Markheim. Para la próxima clase de plan lector habrá quiz, y, dentro de dos sesiones se calificarán el glosario (100) y texto del glosario (10).

PAZ: Continuamos trabajando en la guía sobre “Los derechos humanos”.

NOTA: Apreciados padres de familia les recordamos que mañana realizaremos la eucaristía correspondiente al presente mes, como ofrenda cada educando puede traer alimentos no perecederos que serán donados a la Curia, quienes los utilizan en el acompañamiento de familias económicamente desfavorecidas y que son apoyadas por esta institución. Esperamos contar con la ayuda de todas las familias del grupo.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report : Noveno A .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Unit 13, just, already and yet, individual moment, Cambridge book.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We wrote a review form the movie Bourne Reborn to be presented next class. Remember that you can download a full copy of the book for this 4th term at www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo

NATACIÒN: El día de hoy realizamos trabajo netamente de patada del estilo espalda, ejercicios en parejas e individuales, con tabla y al final la eliminamos para observar avances de la técnica. 

El próximo sábado realizaremos reunión de padres de familia para entregar informes académicos del tercer periodo. La reunión inicia a las 8:00 a.m con la intervención general del señor Rector, y a las 9:00 a.m se entregarán de manera individual los informes académicos por parte de los directores de curso.

Por favor revisar en la página web comunicado de rectoría sobre dicha reunión.

La izada de bandera de reconocimiento a la excelencia académica se realizará el próximo lunes 26 de septiembre.

Adicionalmente les informamos que el próximo jueves 21 de septiembre a las 7:00 a.m se llevará a cabo la eucaristía.  Para la ofrenda las familias pueden participar enviando un elemento de la canasta familiar no perecedero, que será entregado a las familias de bajos recursos que apoya la arquidiócesis.

Finalmente les recordamos a las familias que deseen vincularse con la donación de libros de lectura, para entregarlos en calidad de donación a la escuela Policarpa Salabarrieta de Morichal, que pueden hacerlos llegar al colegio a través de sus hijos.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report : Noveno A .

ESPAÑOL: En el día de hoy se contextualizó la guía de la Oración Subordinada. En la siguiente hora se realizó el T.P de la guía del "Uso de la Y" Prelección pregunta 74.

MATÉMATICAS: El día de hoy se realiza puesta en común y clase comunitaria con respecto ecuación general de la ecuación cuadrática, se realiza contextualización de reducción de ecuaciones cuadráticas y ecuaciones bicuadraticas.

MÚSICA: Trabajamos ensamble con instrumentos de percusión y guitarras.

INGLÉS UNOi: Today the projects for Uno, Myon and Toefl Junior tempative dates were explained and written down.  It is important that they keep on reading the books in Myon platform until the year amount of books has been accomplished.  The platforms Toefl junior completed to 100% in order to be prepared for the test.

PSICOLOGÍA: El día de hoy iniciamos las presentaciones del show de talentos 2017, invitamos a los estudiantes inscritos en las diferentes categorías para que participen activamente de acuerdo a la programación establecida.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Noveno A .

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Community class, quiz modals of probability.  

ESPAÑOL: En el día de hoy se concluyó la guía del Modernismo, desde la página 22 hasta la página 31. Se eliminan los puntos: 30, 31, 33 42 y 43.

EDU.FISICA: El día de hoy iniciamos con tema de cuarto periodo (baloncesto), reglas, historia, generalidades, realizamos trabajo de fortalecimiento de capacidades condicionales, trabajo en equipo y respeto. Se les recuerda a los estudiantes investigar más a profundidad reglas, historia y generalidades del baloncesto ya que la próxima clase se realizara una pequeña evaluación oral sobre el tema.

SOCIALES: en la clase del día de hoy los estudiantes continuaron con el proceso de las exposiciones.

Apreciados padres de familia, cordial saludo. El pasado 14 de agosto iniciamos la aplicación de las pruebas LEXIUM  a los estudiantes de bachillerato, proceso que les informamos mediante nota del día del 14, 15 y 16 del mismos mes (según el grado), así como del objetivo o relevancia del mimo. Estas pruebas son de obligatorio cumplimiento para cada uno de los estudiantes del Colegio. A cada uno le explicamos cómo ingresar a la plataforma y como desarrollar las respectivas pruebas, igualmente los invitamos a realizar las pruebas restantes del paquete desde la comodidad de sus casas para no interrumpir las clases correspondientes a los intensivos, no afectar su proceso académico y favorecer desempeño en las mismas; la meta era que cada educando presentará una prueba diaria (5 en total) en un lapso de tiempo de 12 días; finalmente ampliamos el plazo hasta el 22 de septiembre.

Al día de hoy 17 de 23 estudiantes del grupo realizaron todas pruebas LEXIUM, felicitaciones a ellos y a sus padres o familiares por compromiso y la dedicación evidenciada. Finalmente invitamos a los estudiantes que no han realizado todas las pruebas a presentarlas a más tardar el 22 del presente mes y a sus padres a regularlos y acompañarlos para que las realizasen, recuerden que estas actividades hacen parte del proceso de formación de cada uno y de las actividades académicas.

Les solicitamos a las familias de los estudiantes que están llevando el proceso de catequesis cancelar el día lunes en la oficina de administración del colegio la suma de $ 15.000, esto con el fin de cubrir los gastos de transporte de los catequistas, muchas gracias.

Thank you

High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report : Noveno A .

El día de hoy se habló del martes de prueba, pensar,  y simulacro de matemáticas, en la segunda hora se realizó una contextualización de la ecuación cuadrática y  sobre la ecuación general, y vértice de una ecuación cuadrática.

El día de hoy se socializaron los resultados de artes de prueba y pensar, se tomó nota de autoevaluación y se asignaron temas para realizar seminarios en las próximas clases.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 3 . 

Daily Report : Noveno A .

EDU.FÍSICA: El día de hoy no se realizó clase debido a que los chicos se encontraban realizando la prueba saber.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         CHRISTIAN MALDONADO: We worked on page 92 and deepen on the change of tense, subject and object.

·         OLFA MABROUK: Listening + writing exercises.

·         JAIME RAMOS: Today we listened to the song "where is the love" of the black eyed peas and completed the worksheet they had to evaluate themselves their own results and practice the song.

ESPAÑOL: En el día de hoy los grados novenos presentaron la prueba SABER 9°.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 2 . 

Daily Report : Noveno A .

NATACIÒN: El día de hoy no se realizó clase debido a que los chicos se encuentran en intensivo de español.

NOTA: Apreciados padres de familia cordial saludo. Mañana los estudiantes de noveno presentarán las pruebas SABER 9º, para ello deben traer lápiz mina negra número 2, borrador, sacapuntas y un libro de lectura por placer. Cada educando presentará dos pruebas, una de lenguaje y otra de matemáticas; las cuales se desarrollarán en el transcurso de la mañana, por lo que solamente deberán traer los materiales para las dos últimas horas de clases. Es necesario que no falte ninguno de los alumnos.

PROCESO DE CATEQUESIS

Les recordamos a los estudiantes que están llevando a cabo proceso de preparación para los sacramentos de bautismo, primera comunión y confirmación que deben traer todos los miércoles la cartilla asignada y la biblia. Igualmente a las familias de los estudiantes les recordamos que deben estar en el colegio a las4:50pm ya que después de esta hora ningún funcionario del colegio se encuentra en las instalaciones y no podemos garantizar la seguridad del estudiante.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY 1 . 

Daily Report : Noveno A .

ESPAÑOL: En el día de hoy se trabajó por niveles de desempeño, componentes temáticos (tipos de textos, género lírico, tipos, estructura, figuras literarias, situaciones de comunicación, etc.), estrategias de comprensión lectora e identificación y producción textual.  Es indispensable que los estudiantes tengan a mano: útiles escolares, módulo de lenguaje y un cuaderno de apuntes.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY September-08 . ­

Daily Report : Noveno A .

ESPAÑOL: En el día de hoy se trabajó por niveles de desempeño, componentes temáticos (tipos de textos, género narrativo, tipos, estructura, etc.), estrategias de comprensión lectora e identificación y producción textual.  Es indispensable que los estudiantes tengan a mano: útiles escolares, módulo de lenguaje y un cuaderno de apuntes.

CAMBRIDGE ENGLISH: Alexander Marquez:  Please bring your Cambridge book from Monday on, due to the start of the fourth bimester and preparation for the the FCE Certification.  Each student was given a letter for the parents to sign; in which we inform the subscription to this test.  Please hand them back on Monday signed by a parent.

UNO ENGLISH:  Please bring the books corresponding to Be an English Whiz and Language Artist to your Uno English Classes.  Read your Uno Platform books on Myon.

Keep in mind, please, that the Toefl Junior Platform is being developed in Apple divices.  Therefore. Use them to complete the units assigned.

El día de hoy presentamos los martes de prueba número 14, 15 y 16 finalizando así el tercer periodo. Para el día lunes los estudiantes continúan en intensivo de lenguaje.

NOTA: apreciados padres de familia cordial saludo; la próxima semana los Docentes del área de Francés realizarán una capacitación denominada “formation d’ habilitation examinateur – correcteur DELF – DALF”. Esta capacitación que hace parte del parte de certificación LABEL se realizará durante toda la semana y por tanto las clases de ellos serán acompañadas por otros docentes del ciclo. Agradecemos su apoyo con este proceso.

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY September-07 . ­

Daily Report : Noveno A .

El día de hoy se aplicó la prueba de conocimiento “PENSAR” como evaluación para los procesos académicos del tercer período.

El día de mañana continúan el proceso de evaluación con martes de prueba recuerde que los estudiantes para la presentación de esta prueba deben traer: Lápiz, Borrador, sacapuntas.

NOTA: El miércoles 13 de septiembre los estudiantes de 9º presentarán las pruebas SABER 9º correspondientes al presente año, en las cuales se evaluarán los proceso de Matemáticas y Lenguaje, este día no pude faltar ningún educando del grupo. Las pruebas se realizarán en las instalaciones del Gimnasio de los Llanos en el horario normal de clases, para su desarrollo los estudiantes deben traer lápiz con mina número 2, borrador, sacapuntas y un libro de lectura por placer para que lea si finaliza su prueba antes del tiempo asignado para su desarrollo.

Recuerden que el 11 y 12 de septiembre noveno continúa con el intensivo de Lenguaje, como se les informo el pasado 4 del presente mes. El jueves 14 de septiembre continua con el cuarto periodo académico, este día tendrán clases con el horario correspondiente a día 4. En el cuarto periodo las clases se desarrollarán atendiendo al horario normal.

Les recordamos a los estudiantes de los grados terceros y quintos que el próximo miércoles 13 de septiembre se aplicaran a nivel nacional las pruebas SABER por tal razón es OBLIGATORIO que todos los estudiantes de estos dos grados asistan este día al colegio.

Apreciados padres de familia cordial saludo, finalizada la revisión del último Mock Test realizado a los estudiantes en el proceso de inglés, se identificó que prueba de certificación internacional de nivel de inglés presentará cada uno; por lo tanto les informamos que cada educando ya fue inscrito a la correspondiente prueba de certificación y que mediante nota escrita les estaremos informando el día de mañana cual presentará cada uno. Los invitamos a tener presente lo siguiente:

·         La fecha de presentación de las pruebas será confirmada próximamente, una vez el British Council no los ratifique.

·         La presentación de las pruebas de certificación es de carácter obligatorio. 

·         Todos los estudiantes de 8º y 11º presentarán la prueba de certificación según su nivel de inglés individual; en 6º, 7º, 9º y 10º solamente  presentarán las pruebas los educandos que hayan evidenciado la suficiencia respectiva para ello.

·         Cada prueba de certificación tiene un costo diferente, dependiendo del nivel de suficiencia de inglés que certifica, como se indica a continuación.

NOMBRE DE PRUEBA	TARIFA
KET	$303.000
PET	$341.000
FCE	$493.000

Thank you

High school teachers and Coordination

DAY September-06 . ­

Daily Report : Noveno A .

PSICOLOGÌA: Cordial Saludo. Durante el día de hoy se realizó presentación sobre Hábitos, Rutinas, Técnicas y Métodos de estudio con el propósito de que cada uno de los estudiantes a partir del trabajo realizado durante la semana, construya su propio Plan de Estudio y como resultado favorezca su proceso académico. Agradecemos socializar el trabajo realizado en casa. Adicionalmente, en aras a Fortalecer las estrategias en contra de los riesgos asociados al uso de las nueva tecnologías como el Grooming, el Ciberacoso, la Ciberdependencia y la Pornografía Infantil; en horas de la tarde recibimos en nuestra institución la embajadora del Ministerio de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones quien oriento a los estudiantes en la estrategia  “En TIC Confió” que es la Política Nacional de Uso Responsable de las TIC. 

Cordialmente: Ps. Edwin Brito.

INGLÈS: RONALD NIÑO: Movie karate kid, with English subtitles.

CHRISTIAN MALDONADO: Today we worked on punctuation. We did advanced exercises and continued with the correction of texts. HOMEWORK: To correct a text given in class.

ESPAÑOL: Para el día de mañana, hasta el próximo martes 12 de septiembre, los estudiantes tienen intensivos de lenguaje. Para ello, deben traer, módulo, cuaderno de apuntes, diccionario, útiles escolares.

Thank you

High school teachers and Coordination

 n

DAY September-05 . ­

Daily Report : Noveno A .

PSICOLOGÌA: Cordial saludo. Durante el día de hoy se realizó la aplicación del Cuestionario de Hábitos y Técnicas de Estudio con la intención de evidenciar las condiciones reales de cada uno de los estudiantes de cara a la academia y las diferentes formas que utilizan para estudiar. Con este instrumento, sentaremos las bases para que cada estudiante genere nuevas rutinas y hábitos de estudio por medio de las diferentes técnicas existentes. Agradecemos socializar el instrumento aplicado en el espacio familiar.  Cordialmente. Ps. Edwin Brito – Ciclo de Bachillerato.

INGLÈS:

·         Ronald Niño: Video: Lifetime, daily conversations.

·         Alexander Marquez Romero:  As it was told by the beginning of the bimester; I am urgently inviting to all the students left to complete the TOEFL JUNIOR PLATFORM, and parents to accompany this process.  This week is the last chance.  Those who tried all the web browsers recommended to open the platform(Internet explorer or Firefox); and could not log in or go on the units,  please send me and email with the screenshot or video to report the impossibility to develop the platform right due to software failure as soon as possible. Not later than the end of this week.

The Uno platform books are 2 to read out of the four available, just because they are thick books to read.  Thank you for the support.

·         Jaime Ramos: Today present perfect was explained, structure and uses: 

positive: subject + aux. verb have/has + verb in past participle + complement 

negative: subject + aux. verb have/has+no ( haven't hasn't ) + verb in past participle + complement 

interrogative: aux. verb have/has+no ( haven't hasn't ) + subject + verb in past participle + complement + question mark (?)

Uses: describe an experience, describe an accomplishment, describe a change in time and to describe an action continuing from the past.

We watched a movie and it was requested to the students to write 10 sentences in present perfect as a summary for homework.

·         Christian Maldonado: Today we worked on punctuation. We did advanced exercises and continued with the correction of texts. HOMEWORK: To correct a text given in class.

NOTA: Apreciados padres de familia, cordial saludo. La Semana Gimnasiana es un espacio que propende por la integración y la sana convivencia de los miembros de la comunidad educativa, por tal motivo uno de los objetivos es lograr la participación activa de la mayoría de sus integrantes; en este sentido, ante los disentimientos que se han presentado al interior de algunos grupos con respecto al tema de la Llaneridad, como tema central para organizar la puesta en escena de la presentación de los padres de familia en la noche de la Lunada, el Consejo Directivo acordó que los grupos que no pudiesen llegar a un consenso en torno a este tema para organizar su presentación pueden escoger otra temática que favorezca la integración del grupo y la participación de todos los padres del mismo en dicho evento.

Thank you

High school teachers and Coordination